课后托管生活常识市教育局十问十答解疑惑义
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衢报传媒集团记者 尹婵萱
近日，《衢州市教育局等九部门关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施办法》（以下简称《实施办法》）发布。市教育局随后公布了“义务教育课后服务工作‘十问十答’”，对《实施办法》的具体内容进行解释，对什么是课后服务、哪些可列入义务教育学校课后服务范围、衢州市实施义务教育课后服务应遵循哪些原则、托管服务模式包括哪些内容、托管服务时间怎么安排等学生和家长关心的问题给出了指导意见——
根据其公布的内容，课后服务主要包括放学后托管服务、初中晚自习服务、免费线上学习服务、暑期托管服务，以及为在校学生配套提供的就餐服务等，坚持减负提质、自主自愿、透明公开的原则。学校不得在课后进行集体上课、讲授新课，不得强迫或变相强迫学生参加，课后服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准、引进非学科类教育培训机构等事项要全面公开。
义务教育段学校托管服务内容由基本服务和拓展服务组成。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等。拓展服务包含科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等项目，供学生自主选择参加。托管服务推行“5+2”模式，即在正常教学日期间，学校应每天开展托管服务，托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，每天托管服务时间不少于2小时。
课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。学校可统筹安排教师的工作时间，实行“弹性上下班制”，也可适当引进非学科类教育培训机构参与校内非学科教学服务。各地要科学设定准入条件，遴选非学科类教育培训机构并形成“白名单”供学校选用。
此外，《实施办法》还对初中学校晚自习、线上学习服务、暑期托管服务给出了指导意见：非寄宿制初中学校工作日可提供晚自习服务，但在校晚自习结束时间不得迟于20：30，并允许学生早退。同时，要求各地各校免费向学生提供覆盖各年级各学科的学习资源及高质量的专题教育资源，推出以课程服务为主的“四点半课堂”和答疑解惑为主的“问学名师”线上服务。各校要积极承担学生暑期托管服务责任，也鼓励企事业单位、社区等社会各有关方面力量积极挖潜，为学生提供暑期托管服务。
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