双语育儿资源分享双语家庭的5个育儿小贴士
根据最新的新加坡人口普查，在家里使用英语作为主要语言的人数在所有年龄段和族裔群体中都有所增加。如果这种上升趋势持续下去，来自不同国家的家庭可能需要付出更多努力，帮助他们的孩子学习和说他们的母语。否则，随着年龄的增长，他们的孩子可能只使用英语。
如果孩子选择学习父母的语言，除了让他们与自己的文化根源保持联系之外，帮助孩子理解、说和阅读另一种语言也有很多好处。多项研究表明，双语个体的注意广度和任务转换能力往往比那些讲一种语言的人更好。双语能力还与更好的记忆力、视觉空间技能、创造力和社交技能联系在一起。
所有这一切都说明，如果你想要抚养一个双语儿童，你可能需要在你的方法中更加有意识。记住，双语家长不会自动培养双语儿童。和其他育儿领域一样，你需要投入时间和精力来帮助你的孩子学习另一种语言。如果你正在寻找鼓励孩子学习双语的方法，以下建议供参考:
提供多语言儿童早期教育
让你的孩子在早期接触多种语言可以促进语言发展。例如，如果你因为和你的配偶都在工作而依赖于婴儿护理，那么你可以考虑早期儿童教育者一起寻找育儿方法。
让他们参加国际幼儿园的新加坡侨民信任计划是帮助你的孩子更好地适应国际大都会环境的第一步。随着孩子的成长，继续接受国际教育将进一步加强他们的多语基础，尤其是因为他们将被鼓励在学校学习并掌握第二语言甚至第三语言。
为学习另一种语言创造愉快的机会
与其为每天的“语言课”制定严格的时间表，不如让你的孩子自然而然地被你想让他们学习的语言所吸引，从而使学习经历令人兴奋和愉快。用所学的语言演奏音乐、跳舞和唱有趣的歌曲。也可以考虑选择你孩子最喜欢的动物、物品或主题的音乐作品来保持他们的兴趣。除了提供一个愉快的经验，音乐往往是一个有效的方式，以提高您的孩子的语言技能。你也可以用你希望他们学习的语言阅读书籍或分享迷人的故事。
还有许多其他的创造性的方法可以让你的孩子学习更有趣更快乐。你可以组织一场木偶表演，制作五颜六色的面具，或者录下你的声音来鼓励你的孩子扮演不同的角色。也可以考虑邀请年轻的家庭成员或朋友的孩子也学习该语言。鼓励他们创造象形文字和其他艺术品，当孩子们完成制作时，你可以和他们一起玩。.
请记住，孩子们通过社会互动和参与类似的活动学习语言最好，因此要充分利用这些活动
观察你希望孩子学习的语言的内容
可能会有大量的动画片，适合家庭观看的电影，教育节目，以及其他你想教的语言内容，你知道你的孩子也会喜欢。努力找到它们，并利用它们来促进学习。和孩子一起观看这些内容，保持互动。问问题，解释或重复正在说的话，用主语和孩子交谈。本质上，你的目标应该是促进主动参与，避免被动学习环境。
接受语言背后的文化
除了用母语阅读书籍、分享故事和唱歌之外，通过分享国家的历史、传统和风俗习惯来帮助孩子培养对语言背后文化的自豪感也是明智之举。例如，你可以庆祝节日，穿上民族服装，做传统的饭菜。更好的是，通过参加新加坡的文化节让你的孩子接触到文化遗产。作为一个文化的大熔炉，你可能很容易找到相关的庆祝活动，表演，或事件在城市国家。
也可以考虑邀请同样会说英语的家庭成员和朋友过来分享他们的故事。鼓励他们带上照片和其他媒体，让你的孩子参与进来。如果你的孩子明白这种文化的价值以及为什么他们需要学习这种语言，那么他们将更有可能坚持掌握这种语言。
保持语言沟通
如果你的孩子继续偏爱英语或其他语言，而不是你想让他们学习的语言，不要灰心丧气。相反，坚持在家里或外面用这种语言和你的孩子交谈。例如，如果他们问你问题或用他们喜欢的语言和你说话，用他们正在学习的语言回答。
以上的建议只是你培养双语孩子的诸多方法中的一部分。你可以尝试它们，根据你认为在你的情况下最有效的方法来调整它们，或者用它们作为灵感来制定你自己的策略。最终，父母知道什么是最好的。只要耐心、坚持和支持，你很快就会从你的努力中获益。
