教学流程

教 师

阶 段

学 生

1.布置学习任务，确定教学目标。

2.教师讲授本岗位的职责、安全注意事项、工作任务单的填写等相关知识。

3.下发学材。

一、获取信息阶段

1.专业信息

2.基本信息

1.获取学材，认真阅读。

2.掌握安全操作标准。

3.回答附带的问题。

1.讲解操作过程。

2.规定操作时间和安全生产、环保的注意事项

二、计划阶段

1.准备清单

2.编写安装工艺流程

1. 制定照明材料、工具、仪表清单。

2.小组讨论，编写操作流程，填写工艺卡。

1.检查学生制定的准备清单、操作流程的内容。

2.进行专业谈话。

3.允许操作。

三、决定阶段

1.专业谈话

2.决定操作

1.上交准备清单和编写的操作流程。

2.回答教师的提问。

1.工作过程出现困难或问题时，给予学生专业指导。

2.操作期间，对学生进行安全检查和提问。

3.设置一些操作过程中常见故障，指导学生处理。

四、操作阶段

1.根据安装方案进行操作。

1.完成安装任务。

2.期间回答教师提问。

3.处理故障，每处理一次，填写隐患故障处理报告。

4.操作完毕，按规定清理现场废弃物。

五、检测阶段

1.对照评分标准进行检测。

1.自检照明电路质量，自己评分。

1.照明电路的评分。

2.讨论评分方面的分歧，产生的原因，（操作过程、技巧、知识方面）。

3.提出改进意见。

六、评分阶段

1.对照评分表打分。

2.专业谈话。

1.和教师讨论评分方面的分歧，产生的原因，（操作过程、技巧、知识方面）。

2. 反思工作过程并在小组中交流，讨论归纳工作过程并写出工作过程小结。

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