说到中式教育，可能大部分的年轻人都是持反对状态的。中式教育的意义究竟是什么？在假期里家长们会说：这是个弯道超车的好时机，要更努力去学习。这种光鲜亮丽的教育背后却给我们带来了永无止境的压力。选择他们"认为好"的道路，忽视我们所喜爱的选择。

让我感觉他们不是种植养花的人，而是流水线上的生产者，一步步去打造成他们想要看到的"前途"。像个发条机器般他们旋转几圈，我们前进几步。这是颓废小伙对中式教育的一张图，每个场景都彰显了中式教育的压力，使我们喘不过来气。一步步向前，不停的往高处爬，爬到他们认为的山顶。难道爬到山顶的人就应该背起这座山吗？

总说要劳逸结合，"劳"有了"逸"有了"结合"体现在哪里？长期下来感觉在监视着我们的一举一动，给了我们自由又给予了束缚。在小时候一直听到的一句话是"在学校怎么教的，这都不会"。学校很多时候都是传授知识，但从未教过怎么生活。内心的洪流不再涌动，脊柱的缝隙完美契合发条。

父母教我们礼数去迎合别人口中的完美形象，一根根细线一块块碎片去缝补他们的遗憾、虚荣、自尊和窟窿。为了这个"好孩子"，即使是成年人也身不由己，为了这份期待甚至活成了提线木偶。因为我们知道我并不是我自己，而是整个家庭的代表作。

爱是牵绊也是枷锁，从不耐心解释却希望孩子乖巧懂事，经常语言暴力却指责孩子不愿同你交流。有时候伪装成亲情的剥削比陌生人的伤害更具有毁灭性。

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